Standards und Leitlinien für Evaluationen

Evaluationsstandards beschreiben wie eine Evaluation auszugestalten ist, damit sie eine hohe Qualität aufweist. Die einzelnen Standards sind teilweise sehr anspruchsvoll und konkurrieren miteinander. Sie dienen insbesondere zur Orientierung für die Durchführung von Evaluationen und die Vergabe sowie Beurteilung von Evaluationen. Für unter-schiedliche Arten von Evaluationsgegenständen sind verschiedene Evaluationsstandards entwickelt worden: die prominentesten sind jene für die Evaluation von Programmen, von Lernenden und von Personal.

Die Texte sind Zeugnis eines paradigmatischen Wandels: Die technische Perfektion der Untersuchungsinstrumente und ?designs, wie sie für die Evaluationspraxis bis in die 70er Jahre prägend war, reicht heute als Qualitätsausweis nicht mehr hin. Von Beginn notwendig ist eine klare Dienstleistungsorientierung an den Informationsinteressen der Evaluations-nutzer. Zu diesen zählen nicht nur Auftraggeber und Finanziers sondern auch andere wichtige Beteiligten & Betroffenen (stakeholder). Die Verantwortung des Evaluators / der Evaluatorin wird über die technischen Fragen hinaus auf Fragen der Programm? und Organisationsentwicklung ausgeweitet, bis hin zur Berücksichtigung des Öffentlichen Wohls. Evaluation steht im Spannungsfeld von Werten der sozialen Praxis, sei es in öffentlichen Organisationen oder in privaten Unternehmen.

Standards für die Evaluation von Programmen (Program Evaluation Standards) finden Sie auf Deutsch in:

• Joint Committee on Standards for Educational Evaluation James R. Sanders (Hg.) (2000): Handbuch der Evaluationsstandards, 2. Aufl., Leske + Budrich, Opladen. Hier sind die amerikanischen Standards samt Anleitungen und Beispielen übersetzt. Wolfgang Beywl und Thomas Widmer untersuchen die Übertragbarkeit der Standards auf unterschiedliche Anwendungsfelder vergleichen sie mit anderen Regelwerken zur Qualität fachlicher Leistungserstellung.
  
• Die Deutsche Gesellschaft für Evaluation (DeGEval) hat eigene Evaluationsstandards in Anlehnung an die amerikanischen Standards herausgegeben: http://www.degeval.de/standards/standards.htm

Da die Standards für die Evaluation von Lernenden (Student Evaluation Standards) sowie die Standards für Personalevaluationen (Personnel Evaluation Standards) bisher noch nicht auf Deutsch erschienen sind, finden sie hier die Kurzfassungen von uns übersetzt:

Standards für die Evaluation von Lernenden

Standards für Personalevaluationen

Zudem hat die Amerikanische Evaluationsgesellschaft (AEA) Leitlinien für Evaluatorinnen und Evaluatoren verfasst. Sie werden gegenwärtig überarbeitet. Die aktuell gültige Version finden Sie hier in deutscher Übersetzung:

Leitlinien für Evaluatorinnen und Evaluatoren

Sandra Speer [Kontakt]
Juni 2004