Send by emailPDF version

Wissenschaftliche Beratung des Netzwerks SchLAu NRW

Die Schwul Lesbische Aufklärung in Nordrhein-Westfalen, bestehend aus 12 regionalen ehrenamtlichen Teams, bietet Aufklärungsworkshops in Bildungseinrichtungen an. Ziele dabei sind, Diskriminierung und Gewalt gegenüber Schwulen, Lesben, Bi- und Transsexuellen vorzubeugen sowie eine ganzheitliche Gesundheitsförderung voranzutreiben. Ab 2012 soll eine einheitliche Dokumentation der Workshops stattfinden. Bei der Erstellung dieser Dokumentation wird SchLAu NRW von Univation unterstützt.

Laufzeit: 10/2011-12/2011

Evaluation des Projekts `FIT KID – Die Gesund-Essen-Aktion für Kitas´

Viele Menschen in Deutschland ernähren sich ungesund und bewegen sich zu wenig. Folgeerkrankungen wie Diabetes und Stoffwechselstörungen, Herz-Kreislauf-Erkrankungen und orthopädische Probleme können durch eine gesunde Ernährung und ausreichend Bewegung reduziert bzw. ihr Auftreten verzögert werden.

Evaluation des zweiten Durchgangs der zweijährigen Modellausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflegehilfe

Oktober 2010 bis Sommer 2012 wurde die zweijährige Modellausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflegehilfe in einem zweiten Durchgang am Bildungszentrum des Robert-Bosch-Krankenhauses erprobt (weitere Kurse schlossen an). Die gesetzliche Grundlage für die Durchführung des zweiten Modellkurses bildete weiterhin die „Modellklausel“ in § 8 Abs.2 der Ausbildungs- und Prüfungsordnung Gesundheits- und Krankenpflegehilfe des Landes Baden-Württemberg (AprOGeKrPflHi).

Evaluation des Deutschen Schulpreises

Der Deutsche Schulpreis, getragen durch die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung, startete 2006 und wurde am 10.06.2011 zum fünften Mal vergeben. Er richtet sich an alle deutschen Schulen mit allgemeinbildenden Abschlüssen und will vor allem zur Schulentwicklung beitragen: Es sollen exzellente Schulen identifiziert werden, die sich in den Kriterienbereichen Leistung, Umgang mit Vielfalt, Unterrichtsqualität, Verantwortung, Schulklima und Schulentwicklung auszeichnen und ihrerseits ein Vorbild für andere Schulen sein können.

Datenauswertung einer Schulbefragung im Rahmen der Initiative `Wir wollen: Wirtschaft für Schule NRW´

Durch die Stiftung Partner für Schule NRW wurde im Rahmen der Initiative `Wir wollen: Wirtschaft für Schule NRW´ in 2009 eine Befragung aller weiterführenden allgemeinbildenden Schulen in NRW durchgeführt. Die Daten dieser Erhebung wurden durch Univation ausgewertet. Die Befragung bezog sich auf Partnerschaften zwischen Schule und Wirtschaft, welchen Einfluss die Initiative auf diese Partnerschaften hat und welche Auswirkungen diese auf die Schulen haben.  

Auftraggeber: Stiftung Partner für Schule NRW

Evaluation von `Regionen mit peb II´

Im Auftrag des Plattform Ernährung und Bewegung e. V. (peb) führte Univation die Evaluation des IN FORM geförderten Projekts `Regionen mit peb II´ durch. Das Projekt verfolgt das Ziel der Übergewichtsprävention bei Kindern und will den gesunden Lebensstil von Kindern und Jugendlichen befördern. Dazu sollen im Rahmen dieses Projekts in zahlreichen Regionen und Kommunen sowie regionenübergreifend Akteure, Kompetenzen, Informationen und Aktionen miteinander vernetzt werden.

Externe Unterstützung der prozessbegleitenden Evaluation für das Programm „Soziale Stadt NRW - Programmgebiet Münster/Kinderhaus-Brüningheide“

Die Stadt Münster hat mit den Akteuren des Stadtteils Kinderhaus-Brüningheide ein integriertes Handlungskonzept für die Jahre 2007-2010 erarbeitet, das mit Bundes- und Landesmitteln aus dem Programm „Soziale Stadt NRW“ gefördert wird. Insgesamt zielen die geplanten Aktivitäten darauf ab, in für das Wohngebiet besonders wichtigen Handlungsfeldern strategische und dauerhafte Bündnisse und Kooperationen unter möglichst vielen Akteuren herzustellen.

Dritte Evaluation des Programms `CAMP+ Fit für die nächste Klasse´

Im Jahr 2009 startete die Evaluation des Projekts 'CAMP+ Fit für die nächste Klasse' der Deutschen Kinder- und Stiftung (DKJS).

Evaluation des LdV-Innovationstransferprojektes INNOVET

Mit dem Qualifizierungskonzept "Kfz-/Mechatronik" des Leonardo da Vinci-Projektes 'INNOVET' sollen speziell Jugendliche und junge Erwachsenemit schwierigen Lernvoraussetzungen angesprochen und gefördert werden. INNOVET entwickelt und erprobt für diese Zielgruppe geeignete Bildungskonzepte, Materialien und Lernarrangements.

Evaluation des Bundesprogramms `XENOS - Integration und Vielfalt´

Das in der Förderperiode 2007 bis 2013 des Europäischen Sozialfonds (ESF) laufende Bundesprogramm XENOS "Integration und Vielfalt" sowie das integrierte Sonderprogramm "Arbeitsmarktliche Unterstützung für Bleibeberechtigte und Flüchtlinge" (Bleiberecht I) verfolgen das Ziel, Maßnahmen, die sich gegen Ausgrenzung und Diskriminierung auf dem Arbeitsmarkt und in der Gesellschaft richten, mit Aktivitäten gegen Fremdenfeindlichkeit und Rassismus zu koppeln.

Seiten