Simone Stroppel

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Wissenschaftliche Mitarbeiterin - Standort Berlin

simone.stroppel(at)univation.org

Simone Stroppel absolvierte das Magisterstudium der Politikwissenschaft, Slavistik und Osteuropäischen Geschichte an der Universität zu Köln und erwarb berufsbegleitend den Masterabschluss in Evaluation (Universität des Saarlandes). Sie war mehrere Jahre als Projektkoordinatorin für internationale Kooperationsprojekte beim Bundesverband des Arbeiter-Samariter-Bundes e. V. zuständig, bevor sie sich 2013 ganz dem Feld der Evaluation zuwandte. Thematisch liegen ihre Schwerpunkte in den Bereichen (non-formale) Bildung, Prävention und Gesundheitsförderung sowie Arbeitsmarktförderung. Darüber hinaus interessiert sie sich insbesondere für Theorie und Praxis qualitativer Evaluationsdesigns sowie Mixed-Method Designs.

Evaluationsprojekte (Auswahl)

Programmevaluation Kinderleicht – Kinderstark

Evaluation der Koordinierungsstellen Gesundheitliche Chancengleichheit (KGC)

Projektevaluation Max & Min@

Evaluation des Bundesprogramms „KitaPlus“

Projektevaluation „Hürdenspringer Neukölln – Arbeitsmarktchancen erkennen, Flüchtlinge einbinden“

Publikationen

Wendt, Wolfgang/Penk, Christiane/Stroppel, Simone (2017): Allgemeinbildende Schulen in Berlin und Brandenburg: Ein Überblick, in: Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg (Hrsg.): ISQ-Bericht zur Schulqualität 2016. Qualitätssicherungsverfahren, Prozess- und Ergebnisqualität an Schulen in Berlin und Brandenburg, S. 9-22.

Bartsch, Samera/Stroppel, Simone (2015): „Ich mach mit dir einen Deal – ab heute bist du ein unbeschriebenes Blatt.“ Delinquenten Kindern und Jugendlichen eine Chance geben. Das Projekt SToP als Praxisbeispiel für die Prävention von Kinder- und Jugendgewalt. In: unsere jugend. die zeitschrift für studium und praxis der sozialpädagogik, 67. Jg., S. 290-299.

Stroppel, Simone (2014): Qualitätssicherung in Kindertageseinrichtungen (S. 49-50), Sprachstandsfeststellung in Kindertageseinrichtungen (S. 50-51), Verwaltungseinheiten und Schulische Einrichtungen mit Ganztagsversorgung (S. 77-83), in: Autorengruppe Regionale Bildungsberichterstattung Berlin-Brandenburg im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Berlin und des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport Brandenburg (Hrsg.): Bildung in Berlin und Brandenburg 2013. Ein indikatorengestützter Bericht zur Bildung im Lebenslauf, Berlin.