Univation

Mäder, Susanne (2013): "Die Gruppendiskussion als Evaluationsmethode - Entwicklungsgeschichte, Potenziale und Formen". In: Zeitschrift für Evaluation. 12 (1), 23-51.

Nach einer allgemeinen Definition des Forschungsgegenstands geht der Artikel auf die Verbreitung von Gruppendiskussionen in der Praxis ein, stellt die verschiedenen Formen von Gruppendiskussionen mit ihren Stärken und Schwächen vor und macht die Potenziale deutlich, welche die Erhebungsmethode für die Anwendung in Evaluationen birgt.

Beywl, Wolfgang/Bestvater, Hanne/Friedrich, Verena (2011): Selbstevaluation in der Lehre. Ein Wegweiser für sichtbares Lernen und besseres Lehren. Münster u. a.: Waxmann.

Die Publikation, die sich nicht ausschließlich an Lehrende aus Hochschulen richtet, will vor allem Handlungsfähigkeit vermitteln, um die Aufgaben Lehre und Evaluation sicher unter einen Hut zu bekommen. Dazu bietet es Planungshilfen, Checklisten und Erhebungsinstrumente sowie Praxisbeispiele.