Sie starten vor Beginn des ersten Moduls mit der Selbstlektüre von Auszügen aus dem Buch „evaluiert“. Ihre Fragen werden von der Kursleitung beantwortet.
Im ersten Modul setzen wir uns mit folgenden Themen auseinander:
- Abgrenzung Forschung und Evaluation
- interne (Selbst-/Inhouse-) vs. externe Evaluation
- summative vs. formative Evaluation
- zentrale Modelle der Evaluation
- Evaluationstätigkeit vor, während und bei Abschluss von Projekten und Programmen